50 зимних поделок для детей (с шаблонами)

Аппликация из цветной бумаги по теме «Геометрические фигуры» на занятиях для детей дошкольников — младшая, средняя, старшая, подготовительная группа детского сада, 3, 4, 5, 6 лет — как сделать: инструкция

Аппликация из цветной бумаги по теме «Геометрические фигуры» на занятиях для детей дошкольников

Есть немало шаблонов для аппликаций из цветной бумаги, которые можно сделать с детьми дошкольного возраста. Такие поделки готовятся очень просто, и малышам очень интересно над ними работать. Подобное задание очень полезно в плане развития, поскольку оно знакомит ребенка с геометрическими фигурами. В детском саду, в младшей, средней, старшей, подготовительной группе детского сада, для детей 3, 4, 5, 6 лет, часто проводятся уроки по этой тематике.

Для малышей существуют специальные шаблоны, нарисованные на бумаге. Родители также сами могут создать их, изображая на листе разные фигуры и рисунки. Что нужно сделать ребенку:

• Вырезать нужное количество геометрических фигур
• Наклеить их на места, куда они подходят

Также вы можете делать аппликации по принципу, описанному ранее – выбор полностью остается за вами. Довольно интересным и простым является такой вариант поделки. Он будет иметь форму коня – очень милого и необычного. Но для начала вырежьте шаблон рисунка, по которому впоследствии ребенок будет делать аппликацию.

Аппликация из цветной бумаги по теме «Геометрические фигуры» на занятиях для детей дошкольников

Из чего делается такой конь:

1. Вырежьте 2 прямоугольника и скрепите их между собой. Они будут имитировать туловище животного.
2. Из бумажного треугольника средних размеров сделайте шею коня.
3. Для головы вам нужно вырезать круг, для мордочки – треугольник и кружочек поменьше, для глаз – совсем маленькие.
4. Ноги вырежьте в форме тонких и не очень длинных прямоугольников. Для копыт подойдут небольшие треугольники.

Хвост и гриву можно будет уже дорисовать после того, как наклеите аппликацию на основной лист бумаги. Если она вырезана из белых кусочков, то предложите ребенку раскрасить получившийся рисунок. Так процесс создания поделки будет еще более занимательным, интересным, развивающим.

Новогодние аппликации для детей

Аппликации елочек

Зимняя красавица елка может быть в самом разном исполнении. Помимо поделок детям также понравится аппликация «Елка из бумаги», тем более что выбрать можно любой желаемый вариант из десяти, представленных ниже. Это некоторый сборник всех работ воедино, с ссылками на подробные обзоры с фото и инструктажем.

Подробнее: аппликация «елка из бумаги»

Забавные олени

Новогодняя аппликация «Олень» подойдет для детей всех возрастов. Ее очень легко сделать, а затем проявить свои творческие таланты, и украсить празднично и ярко.

Подробнее: новогодняя аппликация с оленями

Объемный снеговик

Открытка со снеговиком – замечательная объемная аппликация, которую может сделать ребенок для своих близких в преддверии новогодних праздников.

Подробнее: аппликация со снеговиком

Игрушка на ветке

Новогодняя открытка с объемной веткой и игрушкой – это отличная праздничная аппликация, подарок близким людям, который ребенок может сделать своими руками.

Подробнее: аппликация с игрушкой на ветке

Это еще не все аппликации для детей, подборка будет дополняться новыми и интересными идеями, объемными, с использованием разных материалов и техник.

Продолжение следует…

Польза аппликации в развитии ребенка

Аппликация — эта приклеивание чего-нибудь на какую-либо поверхность. Чаще всего дети наклеивают разноцветную бумагу на картон.

Этим видом творчества можно заниматься и с малышами. Уже с года, с помощью взрослых, ребенок может приклеивать различные элементы на бумагу или картон. Чем старше ребенок, тем меньше ему нужна помощь взрослого.

Польза от этого вида творчества, как и от других, огромна

Занимаясь такой кропотливой работой, ребенок учится терпению, развивает усидчивость, тренирует внимание, проявляет аккуратность, вырезая детали. Вырезание, нанесение клея, и само приклеивание очень хорошо развивают мелкую моторику рук ребенка

Аппликация на бумаге

Польза аппликации в развитии умственных способностей

• ребенок знакомится с понятиями формы, цветом, фактурой
• сравнивает детали и находит одинаковые
• учит различия в величине деталей, маленькая-большая
• проявляет воображение и творческий подход в создании своих работ
• видит главное среди второстепенного
• находит части целого и учится их собирать

Помимо этого ребенок получает удовлетворение от результата своей работы, учится что-то делать сам и дарить свои поделки или украшать ими дом.

Материалы для аппликации

• продаются специальные наборы уже с готовыми деталями и основой
• можно рисовать детали самостоятельно и вырезать их
• можно еще найти схемы в интернете, распечатать их и вырезать
• также вам еще понадобится основа, ею может быть белый или цветной картон, ватман, просто бумага, бумага с какими-нибудь рисунками или интересной фактурой
• клей, ножницы

Материалы для аппликации

Последовательность действий для занятий аппликацией из бумаги

1. Придумайте картинку или сюжет, что вы хотите получить в результате. При этом учитывайте желания ребенка и его пол
2. Вырежьте необходимые вам детали
3. Наклейте их на основу
4. Оформите работу и не забудьте похвалить ребенка

Аппликация крупами

Крупа — безопасный природный материал для занятий с детьми. Аппликации крупами хороши тем, что не требуют особенных инструментов, нужна лишь основа, клей и крупа.

• Крупы можно разукрашивать в разные цвета, так ребенок их будет учить
• Крупа хорошо раздражает нервные окончания на пальчиках и способствуют развитию мелкой моторики
• Ребенок изучает новый материал через тактильные ощущения

Аппликация крупами

Есть две техники работы с крупами:

1. Посыпание. Для этого нужно намазать клеем или приклеить двусторонний скотч на основу в нужном месте и попросить ребенка посыпать его крупой — она приклеится
2. Вдавливание. В нужном месте на основе прилепите пластилин и вдавите в него крупу

Ход урока.

1. Организационный момент.

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно.

Мы начинаем урок математики.

— знаете ли вы, что в огромном мире Математики есть очень интересная страна с красивым названием — Геометрия.

Эту страну населяют не числа, а различные линии, фигуры и тела. Слайд

Сегодня мы отправимся в путешествие по стране Геометрии и посетим города, в которых живут плоские и объёмные фигуры.

Наша задача разобраться, что же такое плоские и что такое объёмные фигуры, чем они отличаются и какие геометрические фигуры относятся к плоским, а какие к объёмным.

Путешествовать мы будем на воздушном шаре. Слайд

Как думаете, почему?

— Собран из геометрических фигур.

— Из каких?

В процессе путешествия мы выясним, к какой группе относятся детали нашего воздушного шара.

2. Основная часть.

— Итак, в путь!

Слайд

Солнце встало высоко

И летим мы далеко.

Город видим впереди.

Что за город? Погляди!

1 станция — распределительная.

— Да не один город, а целых два. Слайд

— Пред вами два города. Прочитайте их названия.

На партах вы так же видите различные фигуры-жители городов. Расселите фигуры каждую в свой город.

Работа парами.

— А теперь расскажите, какие фигуры вы заселили в Город плоских фигур.

Ответы детей. Слайд

— Что общего у всех плоских фигур?

— Они целиком укладываются на листе, столе, не возвышаются над плоскостью, их можно вырезать из бумаги.

— Математики говорят, что плоскость – это двухмерное пространство, т. е. у неёесть два измерения: длина и ширина.

Какие ещё плоские фигуры вы знаете?

— Отрезки, прямые, треугольники, круги…

— А теперь назовите фигуры, которые поселили в Город объёмных фигур.

Ответы детей. Слайд

— Что общего у этих фигур?

— Их как ни клади, они будут возвышаться над столом, доской.

— Какие ещё объёмные фигуры знаете? Ответы детей.

— В геометрии есть специальное название для объёмных фигур – геометрическое тело.

Все тела вокруг нас имеют три измерения: длину, ширину и высоту. Правда, далеко не у всех геометрических тел можно указать длину, ширину, высоту. А вот у прямоугольного параллелепипеда можно.

Слайд

Демонстрация учителем, дети рассматривают свои параллелепипеды.

— Все его грани являются прямоугольными. Многие предметы имеют такую форму. Назовите их. Слайд

Ответы детей.

— А теперь вернёмся к нашему воздушному шару. Из каких фигур, плоских или объёмных он состоит?

— Цилиндр и шар – объёмные фигуры, а тесёмки-линии – плоские.

— А теперь летим дальше

Слайд

Солнце встало высоко

И летим мы далеко.

Остановка впереди.

Что же это? Погляди!

2 остановка – научная.

— А сейчас догадайтесь, о какой фигуре идёт речь.

Читают дети:

1. Ты на меня,

2. Ты на него,

3. На всех нас посмотри.

1. У нас всего,

2. У нас всего,

3. У нас всего по три.

— Это треугольник. Слайд

— Почему так решили?

— У треугольника 3 угла, 3 стороны, 3 вершины.

— А какая это фигура, плоская или объёмная?

— Подумайте, треугольник – это одна линия или несколько?

Ответы детей.

— Треугольник образуется тремя отрезками ломаной линии. Показ учителем.

Попробуйте смоделировать свои треугольники.

Поднимите, покажите свои треугольники.

— Отгадайте, о какой фигуре теперь пойдёт речь…

Ученик.

Нет углов у меня,

И похож на блюдо я,

На тарелку и на крышку,

На кольцо и колесо.

— Это круг. Слайд

— Какая это фигура, плоская или объёмная? Ответы детей

Слайд

Летим дальше…

Солнце встало высоко

И летим мы далеко.

Остановка впереди.

Что же это? Погляди!

3 остановка – конструкторская.

Слайд

Перед вами лежат конверты. Достаньте из них геометрические фигуры.

Назовите их.

Какие они плоские или объёмные? Почему?

— Не возвышаются над плоскостью.

Сегодня с помощью этих геометрических фигур мы будем украшать открытку к празднику. Заготовки открыток вы найдёте на парте.

А какой праздник скоро все мы будем отмечать?

Сегодня мы с помощью этих геометрических фигур украсим новогодние открытки. Какие новогодние предметы мы можем собрать из них?

Украсьте новогодней аппликацией свою открытку, выбрав любой узор.

Итак, мы должны собрать узор для новогодней открытки.

Какие новогодние предметы могут получиться из ваших фигур?

Вам осталось только самостоятельно приклеить геометрические фигуры на открытку в нужном порядке.

Работа парами.

Покажите свои работы.

Выставка работ.

Открытки получились замечательные. Их вы сможете подарить своим родственникам, близким, друзьям и поздравить с Новым годом. Положите открытки перед собой.

3. Итог урока.

Слайд

— Вот и закончилось наше первое путешествие по стране Геометрии. Но вам предстоит ещё не раз побывать в этой удивительной и замечательной стране и узнать много нового.

Сегодня вы все работали замечательно и поэтому вы ….молодцы.

Наш урок окончен

Спасибо за внимание

Для самых маленьких

Кто сказал, что сюжетная аппликация – это сложно? Даже младшая группа может справиться с некоторыми видами аппликаций. Будем сейчас творить красивую корзину, а в ней цветы.

Что нам может понадобится для аппликации:

• Цветная тонкая бумага;
• Картон;
• Карандаш;
• Трафареты;
• Клей.

Приклеиваем корзинку к более плотной бумажной основе или к картону. Тогда наша нелегкая объемная аппликация из бумаги будет прочно держаться. Приступаем к творению.

Шаг 2. Из листа бумаги при помощи трафарета вырезаем круги. А трафаретом могут быть разные предметы: маленькие чашечки, монетки, круглые флакончики, стаканчики.

Берем бумагу ярких цветов, так как картинки должны быть пестрые и радостные. Как раз подходящее развлечение для детей 2- 3 лет, именно то, что они любят.

Шаг 3. Ставим на цветную часть, на середину круга, карандаш и оборачиваем вокруг него бумагу. Для того, чтобы у нас вышли объемные аппликации, достаточно даже немного прижать к стержню круги.

Шаг 4. Не вынимая карандаш, окунаем серединку будущего колокольчика или орхидеи в клей и прижимаем карандашом. Можно продолжить, и в саму серединку таким же образом наклеить второй кружок меньшего диаметра, чтобы получились объёмные маки и ромашки.

Как сделать аппликацию из треугольников

Материалы для выполнения аппликации:

• листы цветной бумаги (двух цветов, например – красный и желтый),
• плотные листы белой бумаги,
• клей (клеящий карандаш для малышей),
• кисточки,
• ножницы (для взрослого).

Аппликация из треугольников “Рыбка”

Для детей, которые не могут самостоятельно вырезать, родитель (воспитатель) вырезает по шаблону из цветной бумаги геометрические фигуры – треугольники. Треугольники будут разного размера.
Каждому ребенку (в саду) раздают коробочки с вырезанными цветными деталями, лист белой плотной бумаги, клей.
Детям следует показать образец, чтобы они знали какую аппликацию они будут выполнять на занятии

Нужно обратить внимание на фигуру (сказать, что это треугольники), размер деталей (попросить найти маленькие и большие), спросить какого цвета детали у них в коробочках.
После этого нужно рассказать что аппликация эта непростая. Чтобы она получилась нужно правильно разложить треугольнички на своем листе бумаги

Чтобы дети подумали можно дать им нерасчерченные шаблоны. Если времени на это задание нет, то нужно показать шаблоны по которым дети соберут фигурку.
Пусть ребенок сам выберет шаблон. Можно даже предложить детям собрать по очереди все шаблоны (без клея, просто размещая треугольники на бумаге). Это один из уроков на логику.
После того как шаблон рыбки выбран, воспитатель показывает как намазывать клеем треугольники цветной бумаги и как правильно прилеплять их к листу белой бумаги (строго по центру чтобы было красиво). Часто дети начинают приклеивать треугольники, не разложив сначала всю фигуру – в итоге хвост или плавнички рыбки вылезают за края листа.

7. Родитель (воспитатель) обязательно должен не только похвалить ребенка за выполненную работу, но и указать на ошибки (если таковые имеются). 8. После просушки работу можно поставить на выставку или на полочку в комнате ребенка.

Аппликация из треугольников “Елочка”

Эта аппликация похожа на вышеописанную, но несколько сложнее. Детали приклеиваются в определенной последовательности и с перекрытием.

Материалы для выполнения аппликации:

• листы цветной бумаги (двух цветов – зеленый и коричневый),
• плотные листы белой бумаги,
• клей (клеящий карандаш для малышей),
• кисточки,
• ножницы (для взрослого).

Родитель (воспитатель) как и в аппликации “Рыбка” вырезает треугольники из цветной бумаги и раздает их ребятам.
Перед занятием детям следует показать готовую работу, сказать какая она красивая и интересная

Далее нужно обратить внимание детей, на то, что эта аппликация с хитростью. Чтобы получилось красиво, нужно приклеить треугольники с перекрытием.
Дети раскладывают треугольники на листе самостоятельно

Взрослый объясняет в каком порядке следует наклеивать фигурки, чтобы получилась красивая елочка.
Дети по шаблону наклеивают треугольники на белый лист бумаги (взрослый корректирует работу, помогает исправить ошибки). Обязательно в конце занятия нужно похвалить ребенка.
Готовые работы высушиваются под прессом, а потом выставляются на выставке.

Аппликации из геометрических фигур

А вообще аппликации можно делать из любых геометрических фигур. Треугольники мы уже разобрали, но есть много и других фигур: круги, квадраты, прямоугольники, ромбы. Давайте вместе с детьми попробуем собрать веселые аппликации по готовой схеме.

Вот мальчишкам больше нравятся поделки с самой разной техникой и машинками. Попробуйте предложить малышам – мальчикам аппликации с подъемным краном, машинкой, паровозом, корабликом или ракетой.

Все, что требуется от родителя – это распечатать на листочке бумаги шаблон. Малыш по образцу вырезает детали и наклеивает их на основу. Картинку можно дополнить надписью или раскрасить фон цветными карандашами или фломастерами.

Я знаю детей, и сразу вас предупрежу – если такие развивающие занятия понравились ребенку, то одним шаблоном вы не отделаетесь. Лучше сразу распечатать несколько.

Девочки тоже не останутся без аппликаций. Им можно предложить шаблоны для аппликации с животными. Технология выполнения таких аппликаций не отличается от вышеописанного варианта для машин. Распечатываете шаблон, ребенок вырезает из бумаги геометрические фигуры и наклеивает их на контур. В итоге красивая и занимательная аппликация с мышкой, лисой, белочкой, лошадкой и другими зверями.

Не забывайте, нужно не просто вручить ребенку картинку и н6ожницы с клеем. Обязательно повторите названия геометрических фигур, а заодно и цветов. Помогите и подскажите малышу, если он забыл как называется фигура. Вот тогда ваши занятия будут настоящим развивающим творчеством.

Занятия геометрической аппликацией из простых фигур (треугольников) доступны и просты. Поверьте, эти занятия придутся по душе ребятам.

Для детей средней группы

Дети среднего дошкольного возраста обращают внимание на детали. Процесс творчества становится более осмысленным

Аппликации на тему лето становится разнообразнее. Ребенок начинает фантазировать и самостоятельно добавлять детали. Задавая тематику, пофантазируйте с ребенком.

Из цветной бумаги

В возрасте 4-5 лет дети владеют ножницами. Этот навык необходимо поощрять. Развитие моторики напрямую связано с процессами головного мозга. Замечательным способом закрепления навыка служит совместное творчество ребенка и родителя.

Аппликация «Здравствуй лето».

Материалы:

• Лист цветного картона для фона (голубой, зеленый, белый);
• Цветная бумага;
• Клей;
• Ножницы;
• Фломастер черного цвета.

Цель – закрепление навыка работы с цветной бумагой и вырезания.

1. Лист белой бумаги разрезать пополам. Половину листа сложить несколько раз. Должна получиться трубочка. Это будет ствол березы.
2. Приклеить ствол березы из бумаги на лист картона. На стволе нарисовать черным фломастером штрихи, имитирующие окрас ствола березы.
3. Из листа зеленой бумаги вырезать листочки. Они могут быть разной формы и размера. Приклеить их вокруг верхней части ствола.
4. Для создания пейзажа можно вырезать цветы, солнце, бабочек. Их также приклеить на лист картона.

Аппликация “Здравствуй, лето!” из цветной бумаги

Посмотрите видео как сделать простую летнюю аппликацию “Пчелка” из цветной бумаги:

Из ватных палочек

Ватные палочки – замечательный материал для создания композиций. В летних аппликациях их удобно использовать в качестве лепестков цветов.

Аппликация «Ромашки».

Материалы:

• Лист цветного картона для фона;
• Цветная бумага зеленого цвета;
• Ватные палочки;
• Пластилин желтого цвета;
• Клей.

Цель – развитие мелкой моторики, развитие пространственного мышления.

1. Вырезать из цветной бумаги зеленого цвета стебли и листья ромашек. Для этого сначала нарисовать контур простым карандашом с обратной стороны листа цветной бумаги. Получившиеся стебли и листья наклеить на лист картона.
2. Из желтого пластилина скатать шарик, слегка примяв его. Желтые кружочки будут серединками ромашек.
3. Ватные палочки ножницами разрезать пополам. Воткнуть получившиеся “листья” в желтый пластилин.

Аппликация “Ромашки” из ватных палочек

Аппликация «Гена-крокодил»

Еще интереснее получается поделка с героем нашего мультфильма. Эта аппликация не только простая в исполнении. Она будет развивает воображение ребенка, когда он постепенно начнет понимать, как много разных идей можно выполнить с помощью одной геометрической фигуры.

Раз крокодил, то и бумага зеленая. Из нее надо вырезать 2 круга 7 сантиметров в диаметре, 6 кружков 5 сантиметров в диаметре и 6 кружочков трехсантиметровых.

На лист цветной бумаги сначала приклеиваем один самый большой кружок, сложенный пополам. Выпуклая часть — живот Гены. На него сверху, отступив немного, клеим второй большой круг, также сложенный пополам (сгибом вверху). Это голова. Четыре кружочка 5 сантиметров, сложенные пополам, будут ручками и ножками. Ножки клеим сгибом вниз, ручки – наоборот, сгибом вверх. От головы до конца хвоста приклеиваем самые маленькие зеленые кружочки.

Теперь нам понадобятся два кружка желтого цвета для глаз и один для язычка. Важный момент надо учесть: кружочки приклеиваем только одной половинкой, вторая немного отгибается. Гена готов, осталось только глаза дополнить маленьким черным кружочком. Его и дорисовать можно.

Что такое аппликация и её польза для школьников

Уроки аппликации бывают на всевозможные темы. Создавать работы можно из различных видов материалов – из бумаги, ткани, природных компонентов. В работе можно использовать: семена подсолнечника, тыквы, гречку, манку, засушенные листики или ветки.

Творческие композиции возможны на всевозможные темы – овощи, фрукты, животные, люди и т.д. Учителя могут подготовить интересные темы для аппликаций, интересующие школьников. Это творческая деятельность нацелена на широкие возможности подростков, она способна развивать кругозор детей школьного возраста, находить их таланты и определять способности.

Занятия аппликацией в начальных классах это увлекательный вид обучения для школьников. Во время этих уроков, школьники познают окружающий мир, развивают способности владеть ножницами, карандашами, совершенствуют их. Процесс обдумывания: куда лучше наклеить ту или иную фигуру позволяет детям развивать художественный вкус и образное мышление.

Школьный урок по аппликации многогранен в процессе развития подросткового мышления. Здесь дети учатся распознавать геометрические фигуры, различать цвета, природные явления. Занятия воспитывают в школьнике аккуратность и внимательность. Необходимость создания того или иного изображения заставляет школьника определить признаки предмета: какой он на цвет, на форму и размер. Для создания своих небольших шедевров детям важен полет фантазии, вдохновение.

Павлин с радужным хвостом

Вам понадобится: 8 листов двусторонней цветной бумаги, клей, цветной картон, пуговицы для глазок и черный маркер.

В первую очередь нужно сделать хвост. Пошаговая инструкция по изготовлению хвоста состоит из двух пунктов. Это и понятно, мы ведь с вами творчеством с детьми занимаемся, а не космонавтов готовим:

• сложите все листы гармошкой;
• склейте их между собой.

Теперь делаем павлина:

1. рисуем на картоне павлина;
2. вырезаем его по контуру;
3. приклеиваем глазки;
4. маркером дорисовываем клюв и перышки;
5. клеим хвост.

Готово! Такие вот получаются легкие, но очень занимательные поделки. Хотите еще? Тогда идем дальше.

Рыбка золотая

Эта аппликация подойдет для занятий как с самыми младшими детьми, так и с детьми постарше. Только надо правильно распределить обязанности. Так как в основе этой работы лежат кружки, то и их изготовление будет зависеть от возраста ребенка. Трехлетние дети не смогут вырезать их правильно и аккуратно. Поэтому для них подготовить детали должны взрослые. Ребенок постарше уже сможет нарисовать кружочки, обводя предметы с круглым основанием. А младшие школьники могут уже воспользоваться циркулем.

В основе рыбки большой круг из цветной или белой бумаги. Можно взять чайное блюдечко, положить его на листок и обвести. Круг готов.

Теперь пора решить, какой будет рыбка. Если золотой, то бумага потребуется желтая или золотистая. Если рыбка будет цветная, из сказочного моря, то подойдет бумага разных цветов. Если есть ее обрезки, то будет еще лучше. Чешуйки, которые из них получатся, будут помельче, а значит, красивее. Но это снова от возраста зависит. Если рыбку делает малыш, то пусть они будут крупные, тогда работа ему не надоест.

Каждый маленький кружок сгибаем пополам и приклеиваем одной половинкой. Начинаем от хвоста. Внизу приклеим еще один сложенный пополам кружок —  нижний плавник. Сверху плавничок также вырезаем из кружка, просто делаем его пофигурнее. Еще один сложенный кружок послужит рыбке носом. А хвост сделаем попышнее. Для этого вырежем кружки побольше и приклеим их, сложив пополам.

Потребуется изобразить глаз. Самое простое – его нарисовать. С ребенком постарше можно вырезать его: два кружка, приклеенных друг на друга, прекрасно для глаза подойдут.

Если творчество утомило, то можно на этом остановиться, приклеив рыбку на лист цветной бумаги. Если есть желание продолжать занятие, то можно пофантазировать на тему подводного мира. Из полукругов отличные водоросли получаются!

Идеи аппликации из салфеток

Для аппликаций можно использовать даже самые обычные салфетки. Они бывают разных цветов, правда выбор их не велик, как правило, это основные цвета и несколько дополнительных оттенков. Эта техника очень простая и ее можно делать даже с трехлетними детками.

Схема аппликации из салфеток

Аппликация с использованием шариков из салфеток — очень увлекательное для детей занятие. Эта техника хорошо стимулирует развитие мелкой моторики, т.к. катание шариков очень кропотливая работа.

Сделать такую поделку довольно просто:

• подготовьте рисунок, нанесите его на основу
• детали рисунка не должны быть мелкими, нужно чтобы было достаточно места для наклеивания шариков
• вам понадобится клей ПВА и ножницы
• подготовьте разноцветные салфетки
• подберите по размеру рамку, чтобы оформить готовую работу

Салфетки можно еще заменить гофробумагой, но в этом нет нужны, т.к. такие салфетки вы найдете в любом магазине. Единственное чем гофробумага лучше, это большим разнообразием цветов.

Рыбка

Рисунок можно не наносить на картон, а распечатать на принтере и приклеить к основе. Пока она будет сохнуть, нужно подготовить разноцветные шарики.

Для этого разрежьте салфетки или гофробумагу на квадратики одного размера и скатайте из них шарики. Шариков для такой работы понадобится очень много, и их количество также будет зависеть от размера картинки и от размера самих шариков.

Лебедь

С помощью клея ПВА салфетки нужно приклеить на картинку, некоторые детали можно прорисовать маркером или фломастером, все зависит от вашей фантазии и желания юного мастера.

Фон работы тоже можно выполнить из шариков подходящего цвета.

Поделка к 23 февраля

Оформите работу в рамку и можете украсить ею комнату или другое помещение в доме или в садике. Такая картина также будет хорошим подарком для родственников и близких людей, например, на праздник 23 февраля или 8 марта.

Объёмная аппликация из кусочков цветной бумаги

Цветок. Вырезаем из одноразовой тарелки или листа картона контуры цветка.

Вырезаем цветок

Нарезаем из цветной бумаги небольшие кусочки и скатываем их в комочки. Один за другим приклеиваем комочки на клей.

Приливаем комочки

Аккуратно заполняем все пространство цветка.

Аппликация из цветной бумаги «Цветок»

Другой вариант поделки — «подсолнух». На листе бумаги рисуем контур подсолнуха. Нарезаем кусочки желтой и зеленой бумаги.

Нарезаем бумагу для поделки

Приклеиваем в центр черный круг. Начинаем украшать бумажками поделку. Перед тем, как приклеить бумажку немного ее сминаем — это придаст поделке дополнительный объем.

Приклеиваем бумажки

Аппликация «подсолнух» из цветной бумаги.

Аппликация «подсолнух» из цветной бумаги

Радуга. Изготавливается примерно так же, как и цветок: ребенок сминает цветную бумагу и аккуратно укладывает ее рядами, соблюдая последовательность цветов в радуге.

Аппликация «Радуга»

Очень красивым в технике объемная аппликация из цветной бумаги получается осеннее дерево.

Осеннее дерево

Из кусочков красной и розовой бумаги можно сделать аппликацию «сердце». В основу берем сердце из картона.

Картонная основа и кусочки бумаги

Немного сминаем кусочки и приклеиваем их на основу. Поделка будет смотреться интересно, если чередовать красные и розовые комочки.

Аппликация сердце из кусочков бумаги

Прекрасные аппликации получаются в технике торцевания. Маленькие бумажки приливаются плотно одна к другой с помощью тонкой палочки.

Маленькие бумажки крепятся с помощью палочки

Вот такой самолет можно сложить из бумажек в технике торцевания.

Самолетик в технике торцевания

Вместо клея маленькие кусочки бумаги могут фиксироваться на основе из пластилина.

Лебедь из пластилина и бумаги в технике торцевание

Аппликация. Конспекты занятий, НОД — Конспект занятия по аппликации «Украшаем варежку» по проекту «Зимняя сказка» в подготовительной группе

Публикация «Конспект занятия по аппликации «Украшаем варежку» по проекту «Зимняя…»
Цель: Совершенствовать навыки силуэтного вырезания. Задачи Образовательные: Продолжать уточнять знания детей о зиме, одежде зимой, учить детей составлять узор на рукавичках. Воспитательные: продолжать воспитывать отзывчивость у детей. Развивающие: Развивать творческую активность…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Конспект занятия в подготовительной группе по аппликации «Троллейбус»
Цели: формирование представлений о зимующих птицах, условиях их жизни, роли человека в жизни птиц. Задачи: Образовательные: продолжать учить рисовать методом тычка; уметь описывать снегирей; Развивающие: развивать мышление, память, мелкую моторику рук, воображение;…

Конспект НОД в средней группе по аппликации «Украшаем сапожок»
Конспект НОД в средней группе по аппликации «Украшаем сапожок» Художественно — эстетическое развитие Цель: создание поделки к празднику — Рождество. Задачи: — обучение способам создания образа посредством аппликации; — формирование навыков работы с ножницами; — развитие мелкой…

Конспект ООД по аппликации к празднику аквариумных рыбок на МAAM «Красивые рыбки в аквариуме»
Цель: Закрепить представление о многообразии живой природы через практическую деятельность. Задачи: Обучающая: -развивать чувство композиции, цветовое восприятие, -упражнять детей в подборе разных оттенков одного цвета, -закреплять приёмы вырезывания и аккуратного наклеивания,…

Аппликация. Конспекты занятий, НОД — Занятие по аппликации «Овощи в банке» в младшей группе

Статья «Занятие по аппликации «Овощи в банке» в младшей…»
Цель: — Продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации. Учить составлять композицию. Задачи: — Расширять знания детей об овощах и их пользе для здоровья. Закреплять умение детей раскладывать готовые формы разного цвета и размера, формировать умение наносить клей на готовые…

Конспект занятия по аппликации из ажурных бумажных салфеток «Зимние фантазии»
Аппликация из ажурных бумажных салфеток «Зимние фантазии» Задачи: Учить детей делать аппликацию из ажурных бумажных салфеток. Развивать мелкую моторику, чувство формы и композиции, фантазию и воображение, творчество. Воспитывать художественный вкус. Давно собиралась сделать…

Конспект НОД по аппликации с элементами рисования «Колобок на окошке»
Евгения Суродеева Конспект НОД по аппликации (с элементами рисования) теме «Колобок на окошке» Возраст детей: вторая младшая группа Цель: формировать у детей желание создавать выразительный образ колобка в технике аппликации. Программные задачи: Способствовать развитию…

Фотоотчет НОД по рисованию в младшей группе «Варежка для Снегурочки» с использованием аппликации из бумажных комочков
Уважаемые коллеги! Для того, чтобы сделать такие чудесные варежки с малышами, мы разделили занятие на две части. В первый части занятия дети рисовали снежинку на варежке. Лучики у шестигранной снежинки правильно расположить на листе достаточно трудно. Но так как мы недавно…

Страницы:
…